Takto vidím
Obrázková encyklopédia o svetle, oku, mysli a kráse
ČO KNIHA PONÚKA
Detský čitateľ sa z knihy môže dozvedieť veľa zaujímavých faktov o zrakovom vnímaní. Jej autori začínajú „od piky“ – svetla ako základnej podmienky videnia. Postupne prechádzajú k širokému spektru súvisiacich tém: venujú sa anatómii a fyziológii oka, farbám, zákonitostiam optiky, spracovaniu zrakových podnetov v mozgu, vizuálnej komunikácii, poruchám zraku, rôznym optickým pomôckam, prístrojom a zariadeniam. Ukazujú, ako môžu byť naše oči oklamané, ale aj to, že nie všetko je očiam viditeľné a že sa dá „vidieť“ aj pomocou iných zmyslov a „zraku mysle“. Náučné ambície knihy neústia do suchopárneho podania poznatkov, ale fascinujúceho, pre oči príťažlivého vizuálneho predstavenia, ktoré vrcholí grandióznou oslavou ľudskej predstavivosti a schopnosti vnímať krásu viditeľného aj neviditeľného sveta.
Tematická oblasť
Ľudia a vzťahy (prekonávanie predsudkov, zdravie, zdravotné znevýhodnenie)
Príroda
Ľudské telo
Veda a technika (veda, vynálezy)
Spoločnosť, história, umenie (výtvarné umenie a dizajn)
Inšpirácia do školy
Prírodoveda biológia fyzika etická výchova výtvarná výchova
Prínosy knihy
Hodnotový rozvoj
Význam zmyslového poznávania: Nad tým, že sa pozeráme a vidíme, zvyčajne príliš nerozmýšľame. Sú to všedné a automatické činnosti. Autori knihy nám však predstavujú zrak ako úžasný zmysel, vďaka ktorému nielenže nenarážame do vecí, ale aj poznávame rozmanitosť sveta, objavujeme jeho krásu a môžeme komunikovať s inými ľuďmi. Čitateľa knihou sprevádza postavička malého dievčatka. Na stránkach sa paralelne s vecnými poznatkami a vizualizáciami objavujú jeho postrehy a krátke úvahy o význame videnia a imaginácie pre ľudský život. Kniha tak obohacuje faktické poznanie o hodnotovú dimenziu. Slovami dievčinky, aby sme sa na svet dívali každý deň tak, akoby to bolo prvý raz.
Emocionálny rozvoj
Odbúravanie stereotypov a predsudkov voči zrakovo znevýhodneným, proinkluzívne hodnoty: Čitateľ si prostredníctvom knihy uvedomí, že nie všetci vidíme rovnako. Aj medzi jedincami so zdravým zrakom existujú rozdiely v tom, čo sú ich oči schopné zachytiť, ako si to, čo vidia, vysvetľujú a ako pracuje ich obrazotvornosť. Toto zistenie pomôže dieťaťu akceptovať inakosť a pozrieť sa na svet pohľadom tých, ktorí majú so zrakovým vnímaním nejaké ťažkosti – či už je to slabozraký spolužiak alebo nevidiaca osoba v ich okolí. Niekoľko strán z knihy je venovaných odlišnému spôsobu ich „videnia“, kompenzovaniu zraku inými zmyslami, orientácii nevidiacich v priestore, komunikácii pomocou Braillovho písma. Dieťa tak zisťuje, že hoci je zrak skvelý zmysel, jeho strata nemusí znižovať kvalitu života ani byť prekážkou v sebarealizácii – snívame predsa so zatvorenými očami.
Dozvieme sa viac o...
V knihe sa okrem poznatkov z optiky, biológie a psychológie objavujú aj zaujímavosti z iných oblastí. Deti sa v nej môžu dočítať napríklad o histórii výroby zrkadiel či kurióznych typoch „okuliarov“, ktoré sa používali v minulosti. Dozvedia sa, ako vidia rôzne druhy zvierat, ako fungujú mikroskopy a ďalekohľady, na čo slúžia plastické značky na chodníkoch, čo znamenajú hieroglyfy a prečo sú vizuálne symboly často efektívnejšie ako slovo.
PODNETY PRE RODINY A ŠKOLY
Zaujímavé aj pre dospelého
Z obrazovej stránky môže byť kniha zaujímavá aj pre dospelých milovníkov grafického, knižného a komunikačného dizajnu.
Porozprávajte sa s deťmi
Prečo sa nám zdá, že sa koľajnice smerom k horizontu zbiehajú?
Ako farby ovplyvňujú našu náladu?
Stalo sa ti už niekedy v bežnom živote, že ťa tvoje oči oklamali?
Zaujímajú sa nevidiaci o výtvarné umenie?
Existujú ilustrované knihy pre nevidiacich?
Navštevujú nevidiaci kultúrne pamiatky, galérie a múzeá? Čo im pomáha pri ich prehliadkach?
