Ja som Smrť / Ja som Život
O dvoch stranách jednej mince (a o dvoch knihách, ktoré sa dopĺňajú.)
ČO KNIHA PONÚKA
Smrť je v detskom svete stále kontroverznou a tabuizovanou témou. Ani dospelí o nej nehovoria radi, deti však veľmi skoro začínajú klásť otázky, na ktoré im treba odpovedať. Duo citlivo napísaných, pôvabne ilustrovaných kníh pomôže aj tým najmenším porozumieť nevyhnutnosti zániku, no i zázračnej kráse života. Smrť a Život sa tu zjavujú ako krehké bytosti podobné vílam. Nebyť ich odlišne sfarbených šiat, vyzerajú takmer ako dvojičky. Pomedzi všetko jestvujúce sa pohybujú spoločne a vo vzájomnej harmónii. Smrť neskrýva, že z pohľadu človeka sa jej pôsobenie môže zdať nevyspytateľné a neraz aj bolestivé a nespravodlivé, z objasnenia jej prítomnosti tu na zemi však vyžaruje pokoj a nádej. Tú dáva kontinuita života a láska, ktorá nikdy nekončí. Knihy vznikli s terapeutickým zámerom.
Tematická oblasť
Ľudia a vzťahy (láska, smútok, osamelosť, strach, rodina, smrť)
Fantázia (čas)
Spoločnosť, história, umenie (filozofia, viera, náboženstvo)
Inšpirácia do školy
Etická výchova
Prínosy knihy
Hodnotový rozvoj
Mierny tón a pôvab, s akými Život a Smrť vysvetľujú svoje pozemské účinkovanie, pomôžu čitateľovi uvedomiť si hodnotu všetkého živého a zároveň prijať smrť ako prirodzené zavŕšenie života. V prvej z dvojice kníh (Ja som Smrť) Smrť rozpráva o mnohorakých situáciách, kedy prichádza na návštevu k živým bytostiam. Hoci ju zvyčajne nevítajú ani nečakajú, ona je ich súčasťou od narodenia a na konci života im robí vľúdnu spoločníčku, v ktorej nežnom objatí opúšťajú svet. Obrovskú nádej v zomieraní dáva láska, ktorá po nich pretrváva naveky. Druhá kniha (Ja som Život) síce nedáva definitívnu odpoveď, prečo život vznikol a čo je jeho cieľom, no poskytuje k tomu určité indície. Pred čitateľom sa aj vďaka ilustráciám rozprestrie fascinujúca rozmanitosť podôb života. Medzi riadkami možno vyčítať nesmiernu hodnotu tohto daru a zároveň výzvu naplniť svoju vlastnú, jedinečnú existenciu zmyslom.
Emocionálny rozvoj
Knihy vznikali s terapeutickým zámerom. Dá sa po nich siahnuť v ťažkých životných situáciách, kedy dieťa zažíva stratu blízkej osoby či strach z jej možnej straty. Takisto pomôžu zvládnuť úzkosť, keď sa dieťa z nejakého dôvodu (napr. kvôli svojmu ochoreniu) začne zaoberať konečnosťou vlastnej existencie.
Ústredná myšlienka kníh je prostá: smrť bolí menej, ak si uvedomíme, že všetko živé je pominuteľné preto, aby uvoľnilo miesto novému životu. Živé stvorenia sú tu vždy len na chvíľu. Ich zánik však neznamená definitívny koniec, pretože ich život pokračuje v iných bytostiach, ďalších generáciách, odlišných formách. Ak sa na život a smrť pozrieme z nadosobnej perspektívy, uvidíme ich ako kolobeh, večný pohyb a transformáciu vesmíru. Existencia tak už nemusí byť iba záležitosťou okamihu, ale presahuje do večnosti.
Toto posolstvo poskytuje alternatívu biologického či religiózneho vysvetlenia otázok zomierania a smrti. Dieťa môže pomocou autentického čitateľského zážitku samo objaviť spôsob, ako sa s danými skutočnosťami vysporiadať, utvoriť si na ne svoj vlastný (sveto)názor. Zároveň pochopí, že vo svojom trápení nie je osamotené; podobné bolestivé skúsenosti a pocity zažíva v istom čase každý človek.
PODNETY PRE RODINY A ŠKOLY
Témy a prvky na zváženie
Otázkam zomierania a smrti je vhodné venovať sa až vtedy, keď ich otvorí samotné dieťa. Prednosťou týchto kníh je konkrétny, pre dieťa zrozumiteľný spôsob spracovania abstraktnej problematiky. Možno na ne nadväzovať osobnými skúsenosťami dieťaťa.
Zaujímavé aj pre dospelého
Spôsob literárneho vyjadrovania či hĺbka symbolov a metafor približujú tieto texty veľkým dielam svetovej literatúry. Pre dospelého čitateľa môže byť príťažlivá aj ich neobvyklá výtvarná interpretácia a hra metaforických vzťahov medzi slovom a obrazom.
Porozprávajte sa s deťmi
Deti sa otázkami bytia a nebytia začínajú zaoberať samy už okolo štvrtého roku. Pýtajú sa, prečo im zomrel niekto blízky alebo domáce zvieratko, či aj ony raz zomrú, čo je po smrti, čo bolo pred tým, ako sa narodili. Rozhovory na danú tému by mali smerovať k pozitívnym hodnotám života. Možno sa inšpirovať nasledovnými otázkami:
Prečo na našej planéte vznikol život? Myslíš, že existuje aj inde vo vesmíre? Ako by tam mohol vyzerať?
Čo je úlohou človeka na Zemi? Čím sa ľudský život líši od života zvierat a rastlín? Čo majú spoločné?
Aké „stopy“ zanecháva tvoj život tu na zemi? Ako a čím je tvoj život spojený so životmi iných? Čo z tvojich predkov je súčasťou teba samého? Čo si na sebe ceníš? Čo dobré/užitočné pre tento svet robíš a chcel by si, aby v tom pokračovali iní?
